もとにする数を求める➁ 小学5年生 算数
もとになる数をを求めるときには、問題のどの数に注意すればいいのでしょうか。
もとになる数の求め方について勉強していきましょう。
この動画は、もとになる数の求め方について説明しています。
算数＜小５＞
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もとにする数を求める➀ 小学5年生 算数
もとになる数をを求めるときには、問題のどの数に注意すればいいのでしょうか。
もとになる数の求め方について勉強していきましょう。
この動画は、もとになる数の求め方について説明しています。
くらべる数を求める➁ 小学5年生 算数
くらべる数をを求めるときには、問題のどの数に注意すればいいのでしょうか。
くらべる数の求め方について勉強していきましょう。
この動画は、くらべる数の求め方について説明しています。
くらべる数を求める➀ 小学5年生 算数
くらべる数をを求めるときには、問題のどの数に注意すればいいのでしょうか。
くらべる数の求め方について勉強していきましょう。
この動画は、くらべる数の求め方について説明しています。
割合を求める➀ 小学5年生 算数
割合を求めるときには、問題のどの数に注意すればいいのでしょうか。
割合の求め方について勉強していきましょう。
この動画は、割合の求め方について説明しています。
割合 小学5年生 算数
割合という言葉を聞いたことはると思います。では、割合とは、どんな数のことを言うのでしょうか。
割合が、どんな数のことをいうのか、割合を求めるにはどんな方法があるかなどを勉強していきましょう。
この動画は、割合とはどんな数を表すのかなどが説明されています。
帯グラフと円グラフ 小学5年生 算数
これまで、いくつかのグラフについて勉強してきました。
ここでは、帯グラフと円グラフの使い方や特徴について勉強していきましょう。
この動画は、帯グラフと円グラフについて説明がされています。
比例のグラフ 小学5年生 算数
今までもグラフについては勉強してきましたが、比例を表すときのグラフにはどんな特徴があるでしょうか。
比例グラフの描きかたについても勉強していきましょう。
この動画では、比例グラフの特徴が説明されています。
比例 小学5年生 算数
比について勉強してきましたが、ここでは比例について勉強していきます。
比例っどんな関係のことをいうのでしょうか。
この動画では、比例の基礎について説明されています
単位の換算 小学３～６年生 算数
単位が変化してするのは、どんな場合でしょう。
単位を変更するときのコツを勉強していきましょう。
この動画では、苦手な単位変換のコツが説明されています。